基于"CDIO"理念下的《化工原理》课程教学改革与探索
Shandong Chemical Industry（2019）
摘要
CDIO是工程教育改革的最新成果,体现了最新教育理念.在此基础上,结合《化工原理》课程应用性和实践性强的特点,将CDIO教育模式引入到教学过程中,在教学改革中建立特色教学大纲和教学评价体系的正确方向,将有助于提高教学效果,完善化工专业人才培养模式,并为其他化工专业课程的教学模式的探索提供借鉴意义.
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