基于校企合作重构实践教学体系,培养材料与环境专业学生工程创新能力
Shandong Chemical Industry（2017）
摘要
针对应用型本科人才培养目标,论述了材料与环境专业实践教学体系的重构中的问题.深入开展实践教学改革,以行业需求为导向,重构科学的实践教学体系,优化实验实训教学内容,探索注重学生能力的考核评价体系,使专业更紧密地结合地方区域发展和产业规划发展对技术技能人才培养和应用技术创新人才的需求.
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