微课在化学工艺学教学中的应用

化学工艺学是应用化学本科专业学生的一门拓展必须课程,在化学工艺学的教学中应用微课的教学手段,可以尊重学生的主体地位,激发学生积极性,引导学生自主学习;建构同学型师生关系,引导学生思考,促进师生交互发展;突破外界条件制约,提高课堂授课效率,促进学生综合能力发展,教学效果显著.特别是在地方高校转型发展的背景下,微课有利于培养适应地方产业转型升级发展所需的技术技能型人才.