"金课"背景下线上线下混合教学模式在生物化学与分子生物学教学改革的探索
Guangdong Chemical Industry（2020）
Abstract
通过探索建设具有我校生物化学与分子生物学学科特色的"金课",全面梳理课程教学内容,拓展课程深度,将线上和线下教学的优势结合,弥补传统线下教学的缺点,解决医学相关专业学生在生化学习过程中难度过大问题,培养学生综合基础医学思维能力,有助于提高医学相关专业学生在实际工作中独立地发现问题、解决问题的能力.
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