家具设计创新人才协同培养模式的探索与实践

设计类人才培养如何与社会需求结合，如何实现高校内部学科交叉培养，是设计教育研究热点之一。本文以浙江农林大学家具设计专业创新人才培养为例，探讨从高校内部，高校与地方、行业、企业、研究所和其他高校，建立家具设计创新人才协同培养模式。旨在培养出具有创新设计能力及符合社会发展需求的家具设计创新人才。