构建“三位一体”的新型农民培养模式研究——基于河北省4市80个村庄的调查
Journal of Anhui Agricultural Sciences（2012）
摘要
在对河北省4市80个村庄的721位农民、80位村干部调查的基础上,根据新型农民的内涵、农民教育培训需求、农业高校和农业科技园区的比较优势和劣势,探讨构建“农业高校+农业科技园区+回乡创业”的“三位一体”的新型农民培养模式,并论证了其培养模式的培养对象,确定培养主体,明确培养目标和教育培训内容等方面.
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