工程化素质培养：应用化学专业实践教学改革

工程化素质是本科生进入社会进行科研、工程设计、工程施工等工作必须具备的素质。文章结合许昌学院应用化学专业的办学实际，从实验课程、实习实训和毕业论文（设计）三个实践教学环节论述了工程化素质培养的创新做法及其实践效果，并提出了改进措施。