神经心理学视角下孤独症儿童的社会认知障碍研究

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一种与社会认知水平受损有关的社会交往、刻板重复行为和兴趣狭隘为主要表现地广泛性神经发育障碍[1].伴有整个生命周期的重大健康损伤和共发性疾病,影响家庭生活方方面面,给社会和个人带来了沉重的经济负担.提高了特殊教育服务、医疗服务费用、儿童保育问题、住宿、护理或支持性生活起居、就业、父母和个人生产力损失、教育、社会福利等成本,而这些成本主要是教育系统、医疗系统和家庭承担的.在美国,支持一个患有孤独症个体需多花费140～240万美元,英国则为0.92～150万美元[2].患儿年平均收入损失7226美元,其家庭年收入却仅为3408美元,远远入不敷出,债台高筑[3].2010年,全球共有5200万病例,相当于每132人中有1例.其发病率没有地区性差异,男女比为(4～6):1[4].多见于儿童,且以每年10％～17％的比例增长.约2/3患儿成年后无法独立生活,只有9％的家庭保育有孤独症患儿.自陶国泰首先报告4例患儿以来,我国孤独症患者总数已超1000万,而低于14岁的患儿高达200余万,是患儿最多的精神残疾病种.