家庭教育中如何运用"比较"

一、正确认识"比较" 人们生活的每一个环节都会有比较,一个人的行为是否正确,事业是否成功,决策是否合适,都是在比较中衡量出来的.比较的存在有其必然性,比较也是人类基本的思维方式之一.当代实验美学理论家瓦伦丁(C.W.Valentine)曾在对半岁以下儿童所做的比较本能心理实验中发现:婴儿具有比较的本能,他们对于不同色彩有选择的能力[1].生活中的比较往往带有自动倾向,它在很大程度上是一种下意识的超思维活动.不管是家长还是孩子,总在不经意间跟周围的人作比较,别人不比,自己也会不知不觉地去比较.