新形势下“大学计算机基础”课程改革与实践

Science&Technology Vision（2016）

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摘要

本文从新形势下“大学计算机基础”课程所面临的一系列问题入手,针对国内外研究现状,提出“计算机思维为理论课教学内容+上机教学培养应用能力”的教学模式,并且通过面向专业设计案例教学,创建学生网络自主学习平台和“1+X”等全方位的改革,以满足新形势下对人才计算机能力培养的需要.

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