治疗性沟通在小儿骨科护理中应用

目的 对治疗性沟通在小儿骨科护理中的应用探讨.方法 将200名小儿患者分成两个组,干预组和对照组,干预组采用的治疗护理方式是治疗性沟通干预的模式,就是用听、说、非语言沟通、换位思考的沟通进行护理,而对照组采用的是健康宣教模板内容.结果 通过一段时间的治疗之后,干预组的护理满意度为94％,对照组为81％;两个组的积极配合程度干预组和对照组分别为92％,71％.结论 将治疗性沟通结合到小儿的骨科护理中能够增加小朋友的信心,使得他们更加积极地配合治疗.