重视中医医案案例式教学,培养研究生中医临床思维能力
Clinical Journal of Traditional Chinese Medicine（2015）
摘要
对中西医结合临床专业的研究生在教学过程中需贯彻“以中为体,以西为用,中西并重”的原则,要突出中医临床思维的培养.近年来,笔者在研究生教学实践中认识到重视中医医案案例式教学对激发学生的学习兴趣并培养其中医临床思维能力起到重要的作用.现将个人体会浅述如下.
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