基于过程写作法的新课标高中英语写作教学研究
KAOSHI ZHOUKAN（2011）
Abstract
为改进新课标高中英语写作教学的教学方法,强化写作效果,较之传统的成果写作教学法,从国外引进过程写作教学法.通过过程教学法在高中英语写作教学中的应用,增强学生英语学习活动的主体意识和参与意识,以及学生的写作信心,从而大大强化高中英语写作教学的教学效果.
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