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互动式与传统式教学在中医诊断学教学中的比较

李洪娟,赵亚丽, 罗云祥,冯春, 唐菊人,刘燕

EDUCATION OF CHINESE MEDICINE（2005）

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Abstract
将互动式教学方法引入中医诊断学教学实践中.并分别采用互动式教学法和传统式教学法,对两个班的中医诊断学进行教学实践,通过对两班期终综合成绩进行统计分析及对中医学习兴趣的调查,判明两种教学方法教学效果的差异.
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