实践教学与理论教学的对比研究 ——以《商品学》为例

《商品学》的培养目标偏向于应用型人才,但现在多数学校在《商品学》教学中存在教学模式单一 、教学内容陈旧 、实践设施配备薄弱等问题.以海南大学为例,通过对不同班级采用不同的授课方式以探讨实践教学的重要性.