目的探讨甲醛对ICR小鼠学习记忆能力的影响及机制。方法以ICR小鼠为实验对象,实验设对照组和甲醛高、中、低剂量组（200、150、100 mg/kg）;连续给予甲醛8周,采用新物体辨别及Morris水迷宫实验"/>
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甲醛通过调节BDNF通路降低ICR小鼠学习记忆功能

甘世明,陈雪莹,张礼茜,刘璇,邢阳, 方叶,范碧莲, 吴宇航, 徐泽峰,金戈

Chinese Journal of Public Health（2018）

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摘要
目的探讨甲醛对ICR小鼠学习记忆能力的影响及机制。方法以ICR小鼠为实验对象,实验设对照组和甲醛高、中、低剂量组（200、150、100 mg/kg）;连续给予甲醛8周,采用新物体辨别及Morris水迷宫实验评价小鼠学习记忆能力,酶联免疫实验检测神经营养因子的表达。结果与对照组比较,中、高剂量甲醛组小鼠新物体辨别实验优先指数[分别为（0.49±0.11）、（0.48±0.08）]明显下降,水迷宫实验第3天逃避潜伏期[分别为（56.51±8.01）、（53.46±10.64）s]明显延长（P<0.01）,小鼠海马组织中脑源性神经营养因子（BDNF）表达水平[分别为（121.19±3.07）、（101.87±2.95）pg/m L]与神经生长因子（NGF）表达水平[分别为（54.44±2.64）、（33.93±4.06）pg/m L]明显降低。结论甲醛可引起ICR小鼠学习记忆障碍,其机制可能与降低小鼠脑内神经营养因子水平有关。
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关键词
formaldehyde,ICR mice,learning and memory,brain derived neurotrophic factor
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