产科门诊初孕妇孕产期健康教育需求调查

目的 了解初孕妇孕产期健康教育需求及影响其健康教育的相关因素,为互联网+健康教育平台的孕妇学校课程设计提供依据.方法 2018年3—5月,采用群体普查方式选取厦门某三级医院产科门诊首次建卡注册的初孕妇100名为研究对象,采用自行设计的孕产期健康教育需求问卷对其调查.结果 不同年龄、职业、学历及收入的初孕妇对孕产期健康教育培训方式、培训内容需求的差异无统计学意义(P>0.05).100名初孕妇对孕产期健康教育内容需求较高的分别为:孕期/分娩期/产后饮食与营养占88.0％,宝宝生长发育情况占75.0％,胎儿生长发育情况占71.0％.初孕妇参与孕妇学校或医疗机构组织的孕产期健康教育系列培训的影响因素,主要包括工作繁忙/无时间占66.0％,路程远/交通不便占9.0％,经济困难占3.0％,自我感觉不需要占8.0％.结论 初孕妇对孕产期健康教育培训的需求度较高.健康教育的方式更青睐于网络互动,医患微信咨询群.孕产期饮食与营养以及胎儿/宝宝生长发育情况、新生儿护理是孕产期产妇较为关注的问题;影响其参与孕妇学校或医疗机构组织的系列健康教育培训的主要因素为工作繁忙,无时间以及路程远/交通不便等,建议在今后的孕产期健康宣教工作中应主动寻求网络平台帮助,探索通过"互联网+"新形式,个性化地开展多种健康教育的方式,使初孕妇能在最便利的时间地点选择最适合自己的孕产期健康教育.