军队临床医学本科培养目标体系的研究

目的 构建军队临床医学本科培养新体系,为促进军事医学教育改革、提高临床军医培养质量探索新思路. 方法 采用文献分析法初步确定军队临床医学本科培养目标,制定调查问卷,分专家、在职军医、应届毕业学员3个层次对临床军医任职岗位需求进行调研,共收回455份有效问卷;采用专家组讨论法对问卷结果进行讨论与归纳;采用2轮专家咨询法对培养标准体系进行科学论证.结果 归类成"2个层次、8个模块",由16个二级指标、61个三级指标构成的临床军医岗位任职需求指标体系. 结论 将军医知识、能力和职业素质要求有机融合为"2个层次、8个模块",明确各模块的标准及要求,具有显著的系统性、先进性和可操作性,对军内外医学院校具有重要参考价值和指导意义.