对眼科患者院前健康教育需求的调查

Chinese Journal of Modern Nursing(2013)

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Abstract
目的 了解眼科患者对院前健康教育的需求,为更好地开展院前健康教育提供科学依据.方法 采用描述性统计的方法,采用眼科患者院前健康教育需求问卷,对北京某三甲医院眼科中心94例患者进行调查.结果 94例患者对于目前从开具住院通知单到住院手术期间医护人员给予的宣教评价,其中有45例认为不够充分,在入院前进行规范化的健康教育认为非常有用的共37例,认为比较有作用共52例.愿意参加系统化的院前健康教育患者中小学及以下文化程度占57.8%,初中及以上文化程度患者占90.7%,差异有统计学意义(x2 =9.82,P<0.01).94例患者中对宣教形式选择最多的是提供个性化指导,占27.0%;健康教育专员是患者最易接受的实施者,占39.6%;评估宣教时间控制在20~30 min内的选择占53.2%,院前健康教育地点首选门诊独立学习房间占69.1%.本组94例患者对院前健康教育内容需求程度都很高.其中手术相关知识的需求程度最高为26.3%,其次是入院流程15.8%、入院注意事项19.9%、疾病相关知识21.3%、用药知识16.7%.结论 患者对实施院前健康教育的需求较大,结合患者的意愿及需求,科学开展院前健康教育,切实为更多的患者服务.
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Ophthalmology,Education,Pre-hospital,Demand
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