基于能力本位的护用药理学课程改革的研究
The Journal of practical nursing（2014）
摘要
基于能力本位的培养理念,在护用药理学教学过程中进行了一系列课程建设与改革研究.本文从确定课程培养目标、重视职业素质的培养、优化学习情境设计、改革教学方法、构建课程评价体系等方面进行了相关阐述,以适应护理岗位的需要,为培养高技能应用型护理专门人才提供保障.
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关键词
Competence-based,Nursing pharmacology,Curriculum construction,Curriculum evaluation
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