面向预防医学专业的流行病学教学改革与实践

为培养预防医学专业本科学生的综合能力，在流行病学教学中采用以单元为基础的新教学方式，结合启发式教学和案例教学，重点改革教学及考核体系。结果 学生在分析问题能力、口头表达能力上有明显提高，新教学方式有助于培养学生的综合能力。