高压氧治疗对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响
Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation(2016)
摘要
目的 探讨高压氧治疗(HBOT)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的影响.方法 选择无特定病原体(SPF)级SD大鼠60只,雌雄不拘,按照随机数字表法将其分为正常组、假手术组、VD组、HBOT组,每组15只.采用改良四动脉方法建立VD模型,正常组不予特殊处理,假手术组手术中不灼烧椎动脉也不夹闭颈总动脉,HBOT组在VD组基础上进行HBOT 7 d.术后7d,分别对4组大鼠行Morris水迷宫实验检测其学习、记忆能力.结果 与正常组比较,假手术组、VD组、HBOT组的平均逃避潜伏期较长(P<0.05).假手术组、VD组、HBOT组的平台象限穿越次数均少于正常组,平台象限游动距离均较短,其占总游程的百分比均低于正常组(P<0.05).与假手术组比较,VD组和HBOT组的平均逃避潜伏期较长(P<0.05).VD组、HBOT组的平台象限穿越次数均少于假手术组,平台象限游动距离均较短,其占总游程的百分比均低于假手术组(P<0.05).与VD组比较,HBOT组平均逃避潜伏期[(25.73±6.20)s]较短,平台象限穿越次数[(9.51±2.25)次]较多,平台象限游动距离[(494.72±208.26)次]较长,其占总游程的百分比[(28.71±5.32)%]较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 HBOT可有效改善VD大鼠的学习记忆能力.
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关键词
Hyperbaric oxygen therapy,Vascular Dementia,Morris water maze,Learning,Memory
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