Edwin Waliyudin, 2016 PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MELINDUNGI DIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENJELAJAH LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS VII SMPLB DI SLB PGRI KARYA WINAYA PAMANUKAN

BAB I PENDAHULUAN, A. Latar, Belakang Masalah,Sejalan dengan pasal,Beriman Dan Bertakwa, kepada Tuhan Yang, Maha Esa,Berahlak Mulia, Kacamata Kurang, Salah satu, Wadah Institusi Ormas, Yang Mengadvokasi Hak-hak, Tunanetra Dalam,Kehidupan Dan, Penghidupan Dalam Masyarakat, Baik dari segi hukum, Hak Asasi Manusia, Dan Pendidikan, Jadi dari, Pendapat Di Atas Dapat,Disimpulkan Bahwa, Tunanetra Yaitu, Orang Yang Kehilangan, Penglihatan Sedemikian Rupa

semanticscholar(2017)

引用 0|浏览1
暂无评分
摘要
A. Latar Belakang Masalah Sejalan dengan pasal 3 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan, bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
更多
查看译文
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要