Effect of post-traumatic stress disorder on school achievement among secondary school students in Baghdad, Iraq

الخلفية: تعرض العراقيون للكثير من الكوارث لفترات طويلة من الزمن. وقد سجلت الادبيات العلمية ادلة على ضعف المستوى الدراسي بين المراهقين المتعرضين للعنف في اماكن مختلفة من العالم. هدف الدراسة: دراسة تاثير الكرب التالي للرضح غلى المستوى الدراسي لطلبة المدارس الثانوية في بغداد – العراق الطرق: العينة من 4 مدارس (2 للبنين و 2 للبنات)، وكانت العينة 240 طالبا. تمت مقابلة كل طالب، ومليء استبانة خاصة شملت المعلومات الديموغرافية، واستبانة هارفارد للكرب التالي للرضح، وكذلك معلومات عن المستوى الدراسي واعتمدت نتيجة السنة السابقة مقياسا لذلك. النتائج: الكرب التالي للرضح كان بنسبة 37.1%. ولم تظهر علاقة احصائية معنوية بين الكرب التالي للرضح والعمر او النوع. وتدني المستوى الدراسي كان واضحا في 86.5% ممن لديهم الكرب التالي للرضح.