Shadowing patients: experimentar empatía en estudiantes de Medicina

Educación Médica(2020)

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Abstract
Resumen Introduccion Shadowing patients es una de las propuestas educativas para mantener y experimentar empatia en estudiantes de Medicina. Se trata de observar, sin intervenir, a un paciente durante una visita medica. El objetivo de este estudio piloto es analizar las emociones percibidas y observadas en los pacientes durante la experiencia de shadowing patients y su relacion con la empatia medica. Metodos Veintitres estudiantes de quinto de Medicina (69,6% mujeres, edad 22,6 ± 1,1 anos) participaron en el taller teorico-practico basado en la observacion e identificacion de las emociones de los pacientes en una sala de espera hospitalaria. Se aplico la Jefferson Scale of Physician Empathy (Hojat, 2002) y la Self-Assessment Manikin (Bradley y Lang, 1994) Resultados La mayoria de los estudiantes experimentaron tristeza (87%) y observaron en los pacientes tristeza (87%) e impaciencia (8,7%). No se objetivo correlacion estadisticamente significativa entre empatia medica y valencia/ arousal de las emociones experimentadas. Discusion El taller de shadowing patients es de bajo coste y de facil implementacion, consigue estimular la capacidad de observacion para identificar las emociones de los pacientes y ayuda al estudiante de Medicina a ser mas consciente de sus habilidades empaticas, por lo que complementa la formacion teorica de este.
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Empatía,Educación médica,Emoción,Estudiantes de Medicina
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