MORTALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA LEITURA ÀS AVESSAS DAS REFLEXÕES DE HANNAH ARENDT SOBRE A EDUCAÇÃO

Neste artigo discuto a relevância do conceito de mortalidade nas reflexoes de Hannah Arendt acerca da educacao. A propria autora afirma que a essencia da educacao e a natalidade, o fato de que novos seres humanos nascem num mundo mais velho. Destaco, porem, que a atividade educativa tem em seu centro a preocupacao com a mortalidade, pois, ao transmitir o legado do mundo, visa contribuir para a potencial imortalidade deste lugar ameacado pelo esquecimento. Assim, a educacao constitui um espaco privilegiado para estabelecer uma relacao com o passado, que pode ser, ao mesmo tempo, harmoniosa e conflitante, mas que alimenta a resistencia a uma sociedade cada vez mais restrita a preocupacoes imediatas.