Tamizaje del Síndrome de Asperger en estudiantes de dos ciudades de Colombia a través de las escalas CAST y ASSQ

Objetivo: Se realizo el tamizaje de ninos y adolescentes estudiantes de Bucaramanga y Medellin con el fin de identificar manifestaciones del Sindrome de Asperger (SA). Metodo: Luego de la firma del consentimiento informado por parte de los padres, se escogio en forma aleatoria 1.600 padres de ninos y adolescentes de instituciones educativas de Bucaramanga y Medellin. Se excluyeron los estudiantes con discapacidad intelectual. Las escalas CAST y ASSQ, utiles para la identificacion de indicadores de riesgo para la presencia de SA, fueron aplicadas en diferente orden, considerandose positivos para SA los puntajes superiores o iguales a 15 para CAST y 22 para ASSQ. Para el analisis estadistico se uso Stata SE 12.1. Resultados: Se encontraron manifestaciones del SA en el 9,1 % de la muestra con la escala ASSQ (IC95 % 7,7 % a 10,6 %) y un 8,8 % con la escala CAST (IC95 % 7,2 % a 10,7 %). No se encontraron diferencias significativas por ciudad, estrato o edad; pero si por sexo, siendo mas frecuente en varones que en mujeres tanto en la escala CAST (ZW=-3.569, p<0.001) como en la ASSQ (ZW=-2.089, p=0.037). Discusion: Las dos escalas identificaron manifestaciones de SA siendo mayor la presencia en va- rones que en mujeres. Sin embargo, no se recomienda su uso en contexto clinico