CRÍTICA A LA RENDICIÓN DE CUENTAS: NARRATIVA DE RESISTENCIA AL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN CHILE

Este articulo aborda las tensiones politico-educativas subyacentes al Sistema de Medicion de la Calidad de la Educacion (SIMCE), visibilizando su rol preponderante para consolidar el mercado educacional en Chile. Se desarrollan las criticas contra esta medicion nacional, destacando el rol de la Campana Alto al SIMCE para repensar esta medicion, instando a transitar desde una nocion de calidad orientada al mercado, reproductora de una sociedad neoliberal, hacia una evaluacion educacional que promueva la justicia social, democracia e inclusion