基于平衡记分卡的大学生文化素质教育评价体系研究

本文从论述大学生文化素质教育的内涵出发,根据大学生文化素质教育评价的特点,运用管理学上的绩效评估方法--平衡记分卡法,就构建大学生文化素质教育的评价体系进行分析研究,试图构建大学生文化素质教育评价体系,以促进大学生文化素质教育的开展。