颌骨仿真模型在口腔种植实验教学中的应用效果评价
Shanghai kou qiang yi xue = Shanghai journal of stomatology（2017）
Abstract
目的:评价颌骨仿真模型在口腔种植学实验教学课程中的应用效果.方法:选择2013级五年制口腔医学本科51名学生为研究对象,应用仿真模型进行实验教学,每位同学在教师的指导下于仿真模型上练习植入1颗种植体并制取印模,课程结束后对此次课程进行评价.结果:该实验课程学生的学习成绩平均为91.6分.所有同学均对教学方式表示认可,认为该实验课程与单纯的理论教学相比,能够提高他们对学科的学习兴趣,提高对所学知识的掌握度.结论:颌骨仿真模型在口腔种植实验教学中的应用取得良好的反馈效果,具有较好的教学前景.
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simulated mandibular models,implantology,dental undergraduates,skill training
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