高校基层教学管理组织职能研究与探索
Western China Quality Education（2018）
Abstract
文章以辽东学院测控技术与仪器系为例,分析了高校现有传统基层教学管理组织存在的问题,提出转型发展过程中基层教学管理组织建设的改进策略,即设立专业教学管理目录,记录教学运行与质量管理工作;结合辽东学院转型发展,形成具有特色的专业建设模式;开展教学研究活动,提升师资水平;以课程负责人为主进行课程建设与管理.
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