教师深度参与图书馆育人服务的创新实践与思考 ——以西南交通大学图书馆为例

Journal of the Library Science of Sichuan（2021）

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摘要

探讨了教师深度参与图书馆育人服务的重要意义,梳理了国内外相关服务的现状.以西南交通大学图书馆为例,对推动教师深度参与图书馆育人服务进行了思考,以期为高校图书馆开展与教师的深度合作提供参考.

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