情景模拟演练在塞拉利昂医务人员转运埃博拉患者培训中的应用效果

Journal of Nursing Administration(2015)

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摘要
目的 探讨情景模拟演练在培训塞拉利昂医务人员转运埃博拉病毒病患者中的应用效果.方法 通过在理论学习基础上的情景模拟演练培训,以患者转运为切入点,围绕转运过程中可能出现的问题,结合传染病临床护理规范与受训者实际,设计具体临床情景,并制订转运能力培训评价表评估培训效果.同时调查受训者的培训满意度及对培训内容实用性的认可度.结果 塞拉利昂医务人员安全转运埃博拉病毒病患者的能力显著提升(P<0.01);满意度和实用性认可度分别为84.13%和87.30%.结论 情景模拟演练可强化受训者传染病防护意识,提升其转运患者的综合能力,值得在传染性疾病的医护培训中推广应用.
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关键词
scenario simulation drilling,Ebola virus disease,transfer patient
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