教学有方育人无痕——《三个儿子》课堂实录与评析
PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH（2009）
Abstract
[教学实录]
一、导入新课,学习生字
(课前生背诵<游子吟>)
师:小朋友,请看老师写的是(板书:儿子.生齐读)儿子,这两个字在每一位妈妈的心里都是那么的神圣.可是,妈妈这两个字,在做儿子的心里又是怎样的呢?今天我们来学习一个很有趣故事<三个儿子>(板书:三个)请大家把课题齐读一遍.
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