工科院校应用化学专业“波谱分析法”课程建设研究与实践
China Education Innovation Herald（2014）
Abstract
工科院校如何办好理科专业受到广泛的关注,特别是地方应用型本科发展战略和课程体系的改革,能更好地服务于地方经济发展和应用型人才培养.本文探讨了沈阳化工大学应用化学专业“波谱分析法”课程教学改革的思路与举措, 并在教学实践中得到应用,收到了较好的教学效果.
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