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学生の主体的な学びを育むAalborg PBL modelと建築教育 : 本校への導入の可能性と課題

節子 磯田,貞幸 下田,忠 内山

mag（2014）

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关键词
active learning,curriculum
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
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