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P-11 工学教育分野における学習者の自己目標管理の支援 : 新潟大学主専攻・副専攻制度を事例にして((15)教育評価・自己点検・評価システム,ポスター発表)

康志 後藤,孝 佐藤,忠明 清水,哲 濱口

mag（2014）

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