实施新课程让学生“动”起来

QINGHAI EDUCATION（2008）

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摘要

数学教学是数学活动的教学,是师生交往互动、共同发展的过程.学生是学习的主人,教育教学活动是师生之间进行的一种交往、沟通的过程,是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程.

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