「省察する教師」を養育する教育実習の開発Ⅱ ―授業研究を取り入れたリフレクションプログラムの考察―範雄 馬野, 昌弘 新坊,準子 菱田, 隆公 橋本, 成至 恵美, ノリオ ウマノ,マサヒロ シンボウ,ジュンコ ヒシダ,タカヒロ ハシモト,セイジ エミ,Norio Umano,Masahiro Shimbou,Junko Hishida,Takahiro Hasimoto,Seiji Emimag（2013）引用 23|浏览3暂无评分AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
