Utilidad social de conocimientos científicos, grupos de investigación académicos y problemas sociales

El trabajo analiza, desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnologia, el proceso de construccion de significados de utilidad de conocimientos cientificos en el marco de interacciones entre actores heterogeneos en el caso de tres grupos de investigacion academicos que orientan parte de su tarea hacia la resolucion de problemas sociales. Como resultado, se presenta un analisis de las modificaciones que sufren los procesos de produccion de conocimiento y organizacion del trabajo academico una vez que los investigadores ingresan en redes de relaciones con otros actores; las diferentes modalidades de vinculacion entre productores y usuarios de conocimientos y los procesos de negociacion de alternativas de uso y de definicion de “demandas” en escenarios de interaccion