317名浙江师范大学学生抑郁自评量表(SDS)的结果分析
SCIENCE OF SOCIAL PSYCHOLOGY（2004）
摘要
目的研究被调查的317名浙江师范大学学生抑郁情绪的发生情况及提出一些提高大学生心理素质的建议以面对激烈的社会竞争与挑战.方法应用Zung's抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS),对317名浙江师范大学的学生进行调查.结果317名大学生SDS总标准分(平均数±标准差)为40.99±6.67,与国内常模41.88±10.57没有显著差异;抑郁总发生率为9.46%,其中轻度为8.83%,中度为0.63%,无重度抑郁情绪者;性别、年级对抑郁情绪有一定影响.结论由于抑郁情绪的存在会直接影响到大学生的学习和生活,虽然本次调查并没有显示抑郁情绪在大学生中普遍存在,但大学生的心理保健工作仍应引起重视.
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