中高职衔接的“分层、分段、板块式”课程体系构建--以畜牧兽医专业为例

以金华职业技术学院畜牧兽医专业为例，从岗位与职业能力分析、学情分析等方面入手，遵循中高职学生的认知规律，以课程衔接为核心抓手，构建了“分层、分段、板块式”课程体系，做好“3+2”中高职的有效衔接。