4-217 小規模プレゼンテーションによるディスカッション活性化の試み((04)工学教育の個性化・活性化-III,口頭発表)剛史 赤坂,正彦 石原,真 中野,一樹 新井山,正克 松石,リー ライニアソンmag(2012)引用 23|浏览3暂无评分AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要