多“点”阳光增添温暖

高中语文新课程正处实施阶段，为了有效的贯彻落实新课改理念，增进教师与学生、师生与教材、师生与考纲的融合，提高语文教学的有效性，笔者以为作为主导的教师的作用在新课程教学的推进中不可小视，需要多提升一点人文与专业素养，以凸显语文教学的基础地位。