事例4 東海大学:独自のリベラルアーツ教育 専門性を教養とし,教養にも専門性をもたせる (特集 日本の大学はどこまで構造改革できるか) -- (学部体制をどうやって切り崩す)松本, 亮三mag(2001)引用 23|浏览0暂无评分AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要