大学生学习动力激励机制研究——以上海对外贸易学院资产评估专业为例

Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)(2013)

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摘要
大学生学习动力不足是目前国内高校普遍面临的问题,现以上海对外贸易学院资产评估专业在校生为调查对象,从社会环境等方面考察大学生学习动力不足的影响因素,深入分析大学生学习动力不足的原因,探讨构建提升大学生学习动力的激励机制。
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