大学生心理健康状况及影响因素的比较分析

目的了解大学生心理健康状况及其特征,分析影响大学生心理健康的主要因素.方法使用症状自评量表(SCL-90)对1 350名大学生进行整群随机抽样,对调查结果采用分类比较的方法比较不同类别间心理健康水平的差异.结果大学生SCL-90总均分及各因子分均高于全国青年常模,有中度以上心理问题的学生占总数的13.6%,经分类比较,低年级、来自单亲家庭、专业满意度低、自感学习压力大、同学关系较差及有心理问题不愿求助于他人的同学SCL-90总均分及各因子分得分较高.结论大学生有中度以上心理痛苦的同学占总数的13.6%,低年级、来自单亲家庭、专业满意度低、自感学习压力大、同学关系不佳、有心理问题不愿求助等是其心理健康的影响因素.