中国大学生英语新闻语篇中的写作者文化身份
Foreign Language Research（2020）
摘要
本研究在中国语境下提出考察英语写作者文化身份的维度和参数,并通过对英语专业大学生撰写的英语新闻稿进行文本分析,讨论文化身份的具体特征及影响因素.研究发现:(1)中国大学生在英语新闻写作中体现的文化身份具有双重性,表现为中西方文化与思维的融合和交错表达,往往通过西方英语新闻写作模式讲述中国故事;(2)文化身份构成包括显性语言特征和隐性行文方式两大维度,该维度下各有4个参数,在具体语境中展现出写作者文化身份的多元性、动态性和变异性.;(3)大学生写作者的英语水平和主题选择对于其总体文化身份的影响均不明显.本研究在英语通用语视角下提出的写作者文化身份测量标准可为相关实证研究提供思路和方法上的参考,同时也有待进一步修正和改进.
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