个体化健康教育对子宫切除术患者康复的影响

目的探讨个体化健康教育对子宫切除术患者康复的影响。方法将40例子宫切除术患者随机分为干预组和对照组各20例。对照组进行常规健康教育,干预组实施个体化的健康教育。通过对2组患者疾病知识掌握情况、满意度、术后1个月复诊情况及术后6个月生活质量进行比较。结果 2组患者在疾病知识掌握情况、满意度、复诊情况及生活质量方面比较均有统计学意义(P<0.05)。结论个体化健康教育加强了患者对疾病知识的掌握,增加了对医务人员的信赖程度,提高了患者的满意度,有效降低了术后并发症的发生,树立了患者正确对待疾病的信心,使患者获得了良好的社会支持,提高了生活质量。