护理个案研讨会简介

Chinese Journal of Nursing Education(2013)

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Abstract
<正>研讨会(seminar),是学生为研究某一问题而与教师、专家共同讨论的一种教学或学术交流形式。seminar的特点是互动性,有助于激发师生的创造潜能,有助于构建民主、平等的现代师生关系,有助于培养合作精神。护理个案seminar在组织形式上融合了传统病例讨论课和seminar的特点:①非正式性。护理个案seminar被定位为课余的补充学习形式,是学生之间的同辈交流平台,在没有考核压力的情况下,学生们的参与更为轻松自如,更容易体现seminar的互动特色。②突出学生的主体性。而护理个案seminar的研讨内容由
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